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Affichage des articles du septembre, 2017
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Journal de classe du 26/09/17 (attention : à noter en bleu dans notre cours) Aujourd'hui, nous avons cherché à savoir quel est le moteur du mouvement des plaques. Nous avons observé quels étaient les différents types de mouvements des plaques :  - mouvements divergents (quand deux plaques s'écartent l'une de l'autre),  - mouvements convergents (quand deux plaques se rapprochent) - mouvements coulissants (quand deux plaques se décrochent). Nous avons mis en relation les mouvements avec les reliefs des limites de plaques : mvts convergents = montagnes et fosses océaniques ; mvts divergents = dorsales océaniques). Puis, nous avons émis des idées : la chaleur provenant de l'intérieur de la Terre formerait du magma dans l'asthénosphère qui bougerait et ferait bouger les plaques lithosphériques situées au-dessus. Enfin, nous avons réalisé un modèle géologique* qui permet de comprendre comment du magma peut se mettre en mouvement. Un mo...
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Pour accepter notre idée "les séismes seraient la conséquence des mouvements de plaques tectoniques", nous devons encore montrer l'existence de mouvements des plaques tectoniques. Enquête n°3 : La recherche d'arguments prouvant l'existence de mouvements de plaques. Journal de classe :  Aujourd'hui, le 19 septembre 2017, Nous avons travaillé sur les recherches d'un scientifique qui a fait beaucoup pour comprendre la géologie de notre planète, Alfred Wegener . Nous nous sommes répartis en plusieurs équipes et chacune a travaillé un argument permettant de prouver qu'à une époque, les continents ne formaient qu'un unique bloc appelé Pangée. Il s'est ensuite fragmenté et a donné plusieurs continents différents qui se sont déplacés, ont dérivé.  Nous avons fait plusieurs observations :  répartition des fossiles d'espèces terrestres datant de 250 Ma , répartition des boucliers continentaux constitués de roches âgées de 2 Ga,  formes...
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Journal du 12 septembre 2017 Aujourd'hui, nous avons étudié où se situaient les régions sismiques et volcaniques, c'est à dire les régions où se situent les séismes et les volcans dans le monde.  Grâce au logiciel Sismolog, nous avons découvert que ces régions étaient la plupart du temps situées : - sur les bordures des continents, au niveau des fosses océaniques*  qui sont des immenses creux, créés par des failles au large des côtes du Pacifique,  - dans les régions montagneuses des continents (par exemple les Abruzzes en Italie et l'Himalaya),  - au centre des océans atlantique et pacifique, au niveau des dorsales océaniques*  qui sont des grandes chaînes de montagnes sous-marines entre deux plaques tectoniques. On a ensuite observé que les limites des plaques tectoniques sont les régions mêmes que nous avons dessinées sur notre planisphère et au niveau desquelles on trouve tous les séismes et beaucoup de volcans.  Notre idée...
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Aujourd'hui, le 5 septembre, nous vous souhaitons la bienvenue sur notre blog! Nous avons travaillé sur les conséquences des séismes au Népal et en Italie (dégâts causés sur les humains, dégâts matériels sur les bâtiments, glissements de terrains).  Nous nous sommes alors posé la question de l'origine des séismes et avons émis des idées sur les causes des séismes : ayant observé que les séismes sont fréquents sur les zones montagneuses, les montagnes seraient des extrémités de plaques tectoniques qui se sont levées en se choquant. Ces mouvements provoqueraient parfois des séismes. Il nous faudra maintenant  découvrir si le lien entre les mouvements des plaques et les séismes existe et comment des plaques tectoniques peuvent se déplacer pour former des montagnes, provoquer des séismes, quel est le moteur qui les fait bouger. A la semaine prochaine!